HORA DE CANTAR E RELEMBRAR!!!! HEHEHEHE

CORDADOS

ANATOMIA COMPARADA - EVOLUÇÃO INVERTEBRADOS

Anatomia comparada (evolução dos invertebrados)

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ANATOMIA E FISIOLOGIA COMPARADAS - REINO ANIMALIA/METAZOA

Anatomia e fisiologia comparadas - Animais

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Poríferos e Cnidários

Platelmintos e Nematelmintos

Reino Animalia/Metazoa - Zoologia

Introdução ao reino animal

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Zoologia

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REINO FUNGI

Reino fungi

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ATIVIDADES EM GRUPO

EXPERIMENTO - FERMENTAÇÃO





História em quadrinhos - Características gerais dos fungos





Experimento - Fermentação

PROTISTAS/PROTOCTISTAS

ATENÇÃO!!!

TODAS AS ALGAS ESTÃO NO REINO PROTOCTISTA/PROTISTA

CAPÍTULO 3 - BACTÉRIAS

CAPÍTULO 2 - VÍRUS

HERPES - Cerca de 90% das pessoas têm herpes labial

Ardência, dor e coceira nos lábios são sinais de uma doença infecciosa muito comum, que pode acometer 90% da população: o herpes labial ou herpes simples. Grande parte das pessoas apresentam a infecção latente, ou seja, não necessariamente têm manifestações da doença.Entretanto, o vírus permanece "escondido" e pode aparecer a qualquer momento, resultado de baixa resistência, exposição ao sol ou ao frio extremos e até estresse. Por isso, é possível que ocorra uma única vez na vida ou, mais caracteristicamente, ser uma doença recorrente, com vários surtos ao longo do tempo.

Causado pelo vírus herpes simplex tipo 1, o herpes labial se caracteriza por bolhas nos lábios, que tornam a doença muito contagiosa quando em contato direto, seja com ferimentos de uma pessoa ou por meio de um beijo, ou indireto, pelo uso de talheres, por exemplo.

A doença se divide em diferentes etapas. No começo, o lábio arde, coça, incha e surgem bolhas doloridas. Um ou dois dias depois, elas rompem e tornam-se uma só ferida com secreção. É nessa hora que o vírus pode ser transmitido com mais facilidade. No último estágio, depois de uns cinco dias, a ferida seca e sara.

Para evitar novos casos de herpes labial, é importante buscar tratamento com especialistas que vão indicar antivirais para acelerar o processo de cicatrização, além de cuidados de higienização local para evitar que a doença se espalhe para outras regiões do rosto e, principalmente, para outras pessoas.

Entre os cuidados sugeridos estão: lavar sempre as mãos após tocar a infecção, não colocar a mão nos olhos, evitar o contato com os lábios de outras pessoas e manter rigorosa higienização da zona do lábio afetada, por meio da aplicação de produtos que garantam uma boa desinfecção local.

Por: Artur Timerman - Médico infectologista do Complexo Hospitalar Edmundo Vasconcelos.

Disponível em:

http://ultimosegundo.ig.com.br/brasil/cerca+de+90+das+pessoas+tem+herpes+labial/n1237589288247.html

OBS: RECENTEMENTE, FOI PROPOSTO QUE O CÃO SEJA CONSIDERADO UMA SUBESPÉCIE DOMESTICADA DO LOBO. NESSE CASO, O NOME CIENTÍFICO DO CÃO PASSARIA A SER: Canis lupus familiaris

VÍDEOS DIVERSOS - FOTOSSINTESE

OLÁ!!! SEGUEM OS VÍDEOS OBSERVADOS NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA!!!
ÓTIMO ESTUDO!!!

UMA PEQUENA CORREÇÃO NO VÍDEO: A FASE QUÍMICA (FASE ESCURA) DA FOTOSSÍNTESE INDEPENDE DA LUZ (OCORRE TANTO NA PRESENÇA QUANTO NA AUSÊNCIA DE LUZ)

FOTOSSÍNTESE - REVISANDO... APROFUNDANDO...

OFICINA: EXTRAÇÃO DE FOTOPIGMENTOS E CROMATOGRAFIA EM PAPEL

A CROMATOGRAFIA É UM MÉTODO UTILIZADO PARA SEPARAR SUBSTÂNCIAS. A CROMATOGRAFIA DE PAPEL UTILIZA PAPEL (FASE ESTACIONÁRIA) PARA SEPARAR DIFERENTES SUBSTÂNCIAS DE UMA SOLUÇÃO (FASE MÓVEL) APARENTEMENTE HOMOGÊNEA.

OBJETIVO: SEPARAR DIFERENTES PIGMENTOS CONTIDOS NUMA SOLUÇÃO (OBTIDA APÓS A MACERAÇÃO DE PLANTAS E ALGAS)

E PARA LEMBRAR...

RESPEITO, ORGANIZAÇÃO, SERIEDADE...

LEMBRE-SE DAS PALAVRAS MÁGICAS:

COM LICENÇA

POR FAVOR

OBRIGADO (A)

ÓTIMO FERIADÃO!

GABARITO - SIMULADO BIOLOGIA 2 ANO ENSINO MÉDIO - 19/04/2011

23- C) A e B são eucariontes e C é procarionte, onde A representa uma célula animal, B uma célula vegetal e C uma célula bacteriana.

24- E) Refere-se ao processo de absorção e conversão de energia luminosa em energia química.

25- C) a água é fonte de H+ para a síntese de NADPH2 e de O2 para a atmosfera.

26- D)substâncias inorgânicas

27- D) A fotossíntese é um exemplo de anabolismo pois representa a construção de uma molécula de glicose (molécula bem energética) a partir de outras moléculas menores como CO2.

28- B) membrana plasmática.

29 - A) II- I- IV- III

Questões 23, 24 e 25 - 1 ponto cada
Questões 26, 27, 28 e 29 - 0,5 cada
Total: 5,0

Que você tenha um excelente resultado!!!

Profa. Luciana Vieira

TAREFA PARA A SEMANA: 19/04 A 20/04

ESTUDAR PARA OS SIMULADOS!!!
MATÉRIA DE BIOLOGIA:
CÉLULAS (PROCARIONTES/EUCARIONTES (ANIMAL- VEGETAL-BACTERIANA)
ORGANELAS CELULARES E FUNÇÕES
METABOLISMO ENERGÉTICO - CATABOLISMO - ANABOLISMO
FOTOSSÍNTESE (FASE FOTOQUÍMICA)

VÍDEOS E SLIDES UTILIZADOS NAS AULAS - POSTADOS NO BLOG

APOSTILA E EXERCÍCIO
POSTADOS NO SITE DA ESCOLA:
http://mabreu2011.wordpress.com
Clicar no livro ENSINO MÉDIO - BIOLOGIA - profa. Luciana Vieira

19/04 - TERÇA-FEIRA - SIMULADO
PORTUGUÊS + REDAÇÃO
QUÍMICA
BIOLOGIA
GEOGRAFIA
ARTES

20/04 - QUARTA-FEIRA - SIMULADO
MATEMÁTICA
FÍSICA
HISTÓRIA
FILOSOFIA
SOCIOLOGIA
INGLÊS
ESPANHOL

ORGANIZAÇÃO É O SEGREDO DO SUCESSO!!!

ÓTIMO ESTUDO E EXCELENTES RESULTADOS!!!

TAREFAS PARA A SEMANA: 13 A 15/04

13/04 - SAERJINHO - PORTUGUÊS E MATEMÁTICA - (ESTUDAR E FAZER AS PROVAS COM MUITA ATENÇÃO E SERIEDADE!!!!)

PARA TODAS AS TURMAS DO 2 ANO (SOMENTE OS ALUNOS QUE FALTARAM O TESTE)

SEGUNDA CHAMADA DO TESTE - OS ALUNOS QUE JUSTIFICARAM A AUSÊNCIA FARÃO A SEGUNDA CHAMADA DO TESTE NO DIA 13/04/2011 - HORÁRIO: 11h Local: 1a sala do térreo
ASSUNTO: ESTRUTURA CELULAR (PROCARIONTES/EUCARIONTES/AUTÓTROFOS/HETERÓTROFOS/ORGANELAS CELULARES E FUNÇÕES/CELULA BACTERIANA/ANIMAL E VEGETAL)


14/04- 2004 - 2001 - TRAZER A XEROX (METABOLISMO ENERGÉTICO - FOTOSSÍNTESE (FASE FOTOQUÍMICA) - USAREMOS EM ATIVIDADES NA SALA DE AULA

15/04- 2003- 2006 - TRAZER A XEROX (METABOLISMO ENERGÉTICO - FOTOSSÍNTESE (FASE FOTOQUÍMICA) - USAREMOS EM ATIVIDADES NA SALA DE AULA

ESTUDAR A MATÉRIA (SIMULADO ESTÁ CHEGANDO... ORGANIZAÇÃO É FUNDAMENTAL!!)
CÉLULAS (PROCARIONTES/EUCARIONTES (ANIMAL- VEGETAL-BACTERIANA)
ORGANELAS CELULARES E FUNÇÕES
METABOLISMO ENERGÉTICO - CATABOLISMO - ANABOLISMO
FOTOSSÍNTESE (FASE FOTOQUÍMICA)
O MATERIAL REFERENTE À SEGUNDA UNIDADE: METABOLISMO ENERGÉTICO (CATABOLISMO - ANABOLISMO - FOTOSSÍNTESE - JÁ ESTÁ COM O (A) ALUNO (A) REPRESENTANTE PARA XEROX (APOSTILA)

VÍDEOS E SLIDES UTILIZADOS NAS AULAS - POSTADOS NO BLOG

SIMULADO - BIOLOGIA - DIA: 19/04/2011 - TERÇA-FEIRA
ESTUDEM!!!

ÓTIMO FINAL DE SEMANA PARA TODOS (AS)!!!

Fotossíntese - Aula dos dias 04, 05 e 06 de abril

FOTOSSÍNTESE - FASE FOTOQUÍMICA

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UMA PARÓDIA PARA FACILITAR A APRENDIZAGEM!!! SHOW!!! FOTOSSÍNTESE...

TAREFAS PARA A SEMANA: 30 - 31 E 01/04

30/03 - 2005 - 2002
31/03 - 2004 - 2001

ESTUDAR A MATÉRIA - INCLUSIVE A PESQUISA SOBRE ORGANELAS CITOPLASMÁTICAS E FUNÇÕES - TESTE A VISTA

01/04 - 2003 - 2006

ESTUDAR A MATÉRIA - INCLUSIVE A PESQUISA SOBRE ORGANELAS CITOPLASMÁTICAS E FUNÇÕES - TRAZER A PESQUISA (QUEM NÃO A FEZ NO CADERNO) - EXERCÍCIO AVALIADO.

"Conhecer é tarefa de sujeitos, não de objetos. E é como sujeito e somente enquanto sujeito, que o homem pode realmente conhecer."
Paulo Freire

ATENÇÃO!!!



13/04 - QUARTA-FEIRA - SAERJINHO - PORTUGUÊS E MATEMÁTICA
19/04 - TERÇA-FEIRA - SIMULADO
PORTUGUÊS + REDAÇÃO
QUÍMICA
BIOLOGIA
GEOGRAFIA
ARTES

20/04 - QUARTA-FEIRA - SIMULADO
MATEMÁTICA
FÍSICA
HISTÓRIA
FILOSOFIA
SOCIOLOGIA
INGLÊS
ESPANHOL

ESTUDE COM ANTECEDÊNCIA... ORGANIZAÇÃO É O SEGREDO DO SUCESSO!!!
ÓTIMO ESTUDO!!!

ENTRANDO NO CLIMA DA SEGUNDA UNIDADE - METABOLISMO ENERGÉTICO

PARABÉNS, MABREU!!! 67 ALUNOS CONTEMPLADOS COM NOTEBOOK (SAERJ 2010)

ALUNOS MABREU QUE RECEBERÃO NOTEBOOK: (AS SÉRIES CORRESPONDEM AO ANO LETIVO DE 2010)

ENSINO FUNDAMENTAL

6 ANO
1- RAMON DE ARAUJO PONTES
2- PEDRO HENRIQUE DE OLIVEIRA CAVALCANTE RODRIGUES
3- BRUNA DE JESUS MAIA
4- ISAQUE NILTON FERNANDES ROCHA
5 - CARLOS AUGUSTO FRANCO SARAIVA
6- LEILA APARECIDA LOPES PRADO
7- GABRIEL RODRIGUES ARAUJO
8- KAREN FERREIRA DE OLIVEIRA
9- MARCOS DA SILVA CASTOR
10- FELIPE DA COSTA SILVA
11- VANESSA DE SOUZA MELO
12- ANTONIO ALLAN FERNANDES LIMA

7 ANO
1- WAGNER DA SILVA SANTOS
2- DIANA GOMES DOS SANTOS
3- GUILHERME OLIVEIRA DUARTE
4- MAYSA SOUZA FERRAZ
5- ALESSANDRA GONÇALVES DE OLIVEIRA
6- THAYS DA SILVA MARINHO
7- MARIANA BRAZ DA SILVA
8- GISLANE OLIVEIRA DA SILVA
9- GUILHERME CHINAIDRE GREGORIO

8 ANO
1- RAFAEL MARCOS DA ROCHA
2- MARIANA AQUINO DA COSTA
3- IURI ALVES GONÇALVES
4- GUSTAVO MACEDO DE SÁ

9 ANO
1- RODRIGO BAPTISTA RIVAS DE ARAUJO
2- JULIO CEZAR DE AQUINO MIRANDA
3- MARCELLE GABRIELLA RIBEIRO DO AMOR DIVINO
4- JAQUELINE CORDEIRO PATRÃO
5- THAINA CALDAS MOREIRA
6- SUZANA DO CARMO LOPES
7- BEATRIZ BARBOSA GUEDES
8- GABRIEL OLIVEIRA GOULART DE SOUZA
9- BRICE MARQUES DA SILVA

ENSINO MÉDIO
1 ANO
1- ADRIANE DA COSTA AMARAL
2- JONATHAN PEREIRA DO ESPIRITO SANTO
3- CAIQUE DA SILVA FERREIRA
4- RENAN ALEXANDRINO ALVES DOS SANTOS
5- RAFAEL CORREA DOS REIS DE SOUZA
6- JARBAS MATOS JUNIOR
7- WELLINGTON MARINHO GONÇALVES
8- FELIPE FERREIRA DE MELLO
9- ALLAN CINTRA DA CRUZ
10- ALISON DA SILVA MACIEL
11- ANDERSON DA CONCEIÇÃO SANTOS
12- GEOVANA ALVES DE AZEVEDO
13- YAN DE FRANÇA

2 ANO
1- VITOR FLAVIO FERREIRA PORTO
2- RAPHAEL KRAUSE RODRIGUES
3- NICOLAS DA CONCEIÇÃO FERREIRA
4- MATHEUS RAMOS CRUZ
5- KAROLINE ALVES RAMALHO
6- LOUISE COSTA PESSANHA
7- ALICE PORTUGAL DE ANDRADE MACHADO
8- THAIL SANTOS GOMES
9- DANIEL RODRIGUES DE OLIVEIRA
10- MAYCON POLICARPO DA CONCEIÇÃO
11- DANIEL MARQUES PEIXOTO
12- JESSICA RIBEIRO VASCONCELLOS
13- ANDREW DOS ANJOS MEDEIROS

3 ANO
1- MARCELLA LOLA DA ROCHA
2- CRISTIANO FARIA DA MOTA
3- MARIANNA MOREIRA COELHO
4- LUIZ HENRIQUE DA SILVA CORREA
5- LUIZA PORTUGAL DE ANDRADE MOREIRA
6- JEFFERSON DO NASCIMENTO MEDEIROS
7- MARIA EDUARDA GONÇALVES SANT ANNA

o evento de entrega dos notebooks está sendo produzido. As informações sobre datas serão fornecidas, em breve, para as escolas e também nos portais da Seeduc: www.educacao.rj.gov.br, www.conexaoaluno.rj.gov.br e www.conexaoprofessor.rj.gov.br
Fonte: http://www.educacao.rj.gov.br
Acessado em 26/03/2011



CONFIRA A RELAÇÃO NOMINAL DOS CONTEMPLADOS NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO:
http://www.educacao.rj.gov.br/arquivos/premiosaerj.pdf

SAERJINHO - PORTUGUÊS E MATEMÁTICA - DIA 13 DE ABRIL

Provas de Língua Portuguesa e Matemática do primeiro bimestre serão aplicadas no dia 13 de abril

No próximo dia 13 de abril, a Secretaria de Estado de Educação dá início ao Saerjinho, sistema de avaliação bimestral do processo de ensino e aprendizagem nas escolas. A partir de agora, os alunos do 5º e 9º ano do Ensino Fundamental e das três séries do Ensino Médio das escolas estaduais de ensino regular presencial farão, ao final de cada bimestre, provas de Língua Portuguesa e de Matemática. O objetivo é acompanhar mais de perto o rendimento dos estudantes, detectando de maneira mais ágil as dificuldades de aprendizagem.

Criado nos moldes do Saerj, o Sistema de Avaliação da Educação do Estado do Rio de Janeiro, o Saerjinho tem caráter formativo e será desenvolvido a partir dos conteúdos, competências e habilidades propostos no Currículo Mínimo. As provas de Língua Portuguesa terão foco em leitura e as de Matemática, na solução de problemas.

O Saerjinho será realizado em todas as escolas da rede, nos três turnos, no horário das aulas, sendo o professor que estiver em classe o responsável pela aplicação das provas. As escolas têm autonomia para decidir o melhor horário para a realização das avaliações e fiscais acompanharão todo o processo. As provas ficarão nas escolas para correção e os professores podem usá-las como parte das avaliações em cada bimestre, atribuindo peso específico a elas.

SIMULADO MABREU

DIAS: 19 E 20 DE ABRIL

MANTENHA A MATÉRIA EM DIA!!!

MPB IN CONCERT - MARATONA CULTURAL 2011

ACESSE O ESPAÇO DO NOSSO PROJETO - MARATONA CULTURAL 2011 - NAS ONDAS DO MABREU: MPB IN CONCERT

http://maratonacultural2011.wordpress.com/

ESSE PROJETO FAZ PARTE DO MEGAPROJETO VIDA (VIVENCIANDO- INTERAGINDO- DESCOBRINDO- APRENDENDO)









PROGRAMAÇÃO:

NAS ONDAS DO MABREU “ MPB IN CONCERT”
COORDEMNAÇÃO GERAL: MARIA JOSÉ SEIXAS E LUCIANA VIEIRA

Tarefas:

I- Sorteio dos estilos de música: 23/03 - QUARTA-FEIRA, 10H, NO LABORATÓRIO DE INFORMATICA - (BLOGUEIROS E REPRESENTANTES DE TURMA)

1. MAXIXE – PIXINGUINHA, CHIQUINHA GONZAGA…

2. ESTILO POP e a MPB

3. MPB – DITADURA MILITAR: A CENSURA X CONSCIÊNCIA POLÍTICA SOCIAL

4. CHICO BUARQUE DE HOLANDA E A MPB

5. OS PROGRAMAS DE AUDITÓRIO E A MPB

6. BAIÃO E FORRÓ

7. INFLUÊNCIA DA MÚSICA NORTE-AMERICANA NA MPB

8. AXÉ MUSIC

9. PAGODE

10. CARNAVAIS – CARMEM MIRANDA, EMILINHA, MARLENE, LAMARTINE..

11. JOVEM GUARDA

12. MOVIMENTO TROPICALISTA

13. ROCK

14. FUNK

15. BOSSA NOVA

16. SERTANEJO

17. CHORINHO

18. HIP HOP

19. RAP

20. SAMBA

21. CANTORES DA MPB ( RAUL SEIXAS, CAZUZA, LULU SANTOS, ANA CAROLINA …)

II- Escolha do Aluno representante do blog & professor coordenador.

III- Criação do blog da turma no wordpress ou blogspot.

Exemplo: http://maratonaturma901. wordpress.com

IV- Publicações no Blog:

1ºSemestre

Prazo: 16/06

– Contatos da turma

- Foto da turma

– Pesquisa: A formação da MPB

- Pesquisa do tema sorteado e elaboração de uma apresentação

2º Semestre

Prazo: 18/10

- Produção de um vídeo ou áudio sobre o respectivo tema

- Festival de talentos : “Talentos Mabreu e a MPB”

Culminância (Apresentações Artísticas & Salas Temáticas ) Data prevista: 22/10/2011

Premiação: Pontuação: 1 ponto na média do 4º bimestre para a turma que cumprir todas as tarefas durante o ano letivo. E para as turmas vencedoras … surpresa

ATENÇÃO!!

NOVO SITE DA ESCOLA:

http://mabreu2011.wordpress.com/

TAREFAS - SEMANA: 23 A 25/03

PARA TODAS AS TURMAS:

ESTUDAR A MATÉRIA... TESTE A VISTA... PODERÁ SER ESSA SEMANA OU NA PRÓXIMA... A MATÉRIA TEM QUE ESTAR SEMPRE EM DIA!!!
ASSUNTO: TUDO O QUE FOI VISTO ATÉ A ÚLTIMA AULA - INCLUSIVE O TEMA DA PESQUISA: ORGANELAS CITOPLASMÁTICAS E FUNÇÕES.


RECADINHO IMPORTANTE!!!



NADA COMO COMEÇAR A SEMANA ASSIM...

RESULTADO SAERJ E PREMIAÇÃO COM NOTEBOOKS

FIQUE DE OLHO!!!

"Alunos saberão resultado do Saerj no dia 21 de março

O resultado do Sistema de Avaliação da Educação do Estado do Rio de Janeiro (Saerj) realizado em 2010 será divulgado no dia 21 de março. Os alunos serão divididos em níveis “baixo”, “intermediário”, “adequado” e “avançado”. Serão premiados com notebooks todos os estudantes que atingirem os níveis “adequado” e “avançado”. O resultado poderá ser encontrado nos portais da Secretaria de Estado de Educação e nas escolas.

O objetivo do Saerj é fazer um diagnóstico da rede estadual de ensino, avaliando cada escola individualmente para identificar deficiências e os sucessos de cada unidade."

Créditos: http://www.educacao.rj.gov.br/ acessado em: 12/03/2011

ATIVIDADES PARA A SEMANA: 16 A 18/03

ATENÇÃO, GALERA!!!

16/03 - TURMAS: 2005 - 2002

TAREFAS: TÉRMINO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS - MODELAGEM: CÉLULA BACTERIANA, ANIMAL E VEGETAL (OS GRUPOS DEVERÃO TRAZER O MATERIAL PARA DAR CONTINUIDADE AO TRABALHO)- OS GRUPOS QUE TERMINARAM FARÃO UM ESTUDO DIRIGIDO.
EXERCÍCIOS PARA FIXAÇÃO - ESTUDAR O CONTEÚDO DADO ATÉ A PRESENTE DATA.
LIVRO: NÃO SERÁ NECESSÁRIO TRAZÊ-LO - A MATÉRIA NÃO ESTÁ PRESENTE NOS CAPÍTULOS -
CADERNO COM A MATÉRIA EM DIA - SERÁ FUNDAMENTAL

17/03 - TURMAS 2004 - 2001

TAREFAS: TÉRMINO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS - MODELAGEM: CÉLULA BACTERIANA, ANIMAL E VEGETAL (OS GRUPOS DEVERÃO TRAZER O MATERIAL PARA DAR CONTINUIDADE AO TRABALHO)- OS GRUPOS QUE TERMINARAM FARÃO UM ESTUDO DIRIGIDO.
EXERCÍCIOS PARA FIXAÇÃO - ESTUDAR O CONTEÚDO DADO ATÉ A PRESENTE DATA.
LIVRO: NÃO SERÁ NECESSÁRIO TRAZÊ-LO - A MATÉRIA NÃO ESTÁ PRESENTE NOS CAPÍTULOS -
CADERNO COM A MATÉRIA EM DIA - SERÁ FUNDAMENTAL

18/03 - TURMAS: 2003 E 2006

INÍCIO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS -
MODELAGEM: CÉLULA BACTERIANA, ANIMAL E VEGETAL (OS GRUPOS DEVERÃO TRAZER O MATERIAL: MASSA DE MODELAR COLORIDA - 12 CORES (1 CAIXA) - CD OU DVD USADO/ARRANHADO - TAMPA DE CAIXA DE SAPATO (1)- TESOURA - COLA - PALITO (DENTE)(5)- PLÁSTICO PARA FORRAR A MESA(SACOLA DE SUPERMERCADO (3)
LIVRO: NÃO SERÁ NECESSÁRIO TRAZÊ-LO
ESTUDAR O CONTEÚDO DADO ATÉ A PRESENTE DATA.
CADERNO COM A MATÉRIA EM DIA - SERÁ FUNDAMENTAL!

ALUNOS (AS)

DIVULGUEM ESSAS INFORMAÇÕES NAS RESPECTIVAS TURMAS!!!

EXCELENTE RETORNO PARA TODOS!!!

PROFESSORA: LUCIANA VIEIRA

APRENDENDO DE FORMA LÚDICA E CONCRETA - MODELOS CELULARES

ALGUNS MODELOS EM FASE DE ACABAMENTO.
CONFECÇÃO DE MODELOS CELULARES / ANÁLISE E REDAÇÃO - COMPONENTES DAS ESTRUTURAS CELULARES - COMPARAÇÃO

MATERIAL: MODELOS IMPRESSOS (CÉLULAS: BACTERIANA, ANIMAL E VEGETAL)
MASSA DE MODELAR COLORIDA (CORES DIVERSAS)
CD OU DVD (ARRANHADO)
PAPELÃO (BASE) - TAMPA DE CAIXA DE SAPATO
PALITOS (CONTORNOS E DETALHES)
COLA
TESOURA
PLÁSTICO PARA FORRAR A MESA (SACOLA DE SUPERMERCADO)

PRODUÇÕES DOS ALUNOS: